MONITORIA DE ENSINO
A monitoria é entendida como instrumento pedagógico para colaborar com as atividades de ensino dos cursos técnicos e de graduação, por meio do estabelecimento de novas práticas e experiências pedagógicas que visem fortalecer a articulação entre teoria e prática e a integração curricular em seus diferentes aspectos, seja a atuação em disciplinas, seja a atuação em laboratórios educativos. Tem a finalidade de promover a cooperação mútua entre estudantes e docentes e a vivência nas atividades técnico-didáticas, desde que vinculadas à atividades de ensino.
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