IF Goiano reúne coordenadores e gestores para discutir fortalecimento do PIBID
Seminário promove diálogo sobre a implementação dos subprojetos, os desafios dos campi e a institucionalização do Programa.
Coordenadores de área do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e representantes da gestão do Instituto Federal Goiano (IF Goiano) se reuniram, nesta quinta-feira, 5 de novembro, no Auditório da Reitoria, em Goiânia, para avaliar a implementação dos subprojetos e discutir caminhos para fortalecer o Programa na instituição.
O I Seminário de Coordenadores de Área do PIBID e Gestores do IF Goiano abriu espaço para a apresentação das experiências desenvolvidas nos campi, a identificação de desafios e a construção de propostas de encaminhamento. A programação também buscou aproximar as demandas dos coordenadores das perspectivas da gestão institucional.
Na abertura, a coordenação institucional destacou a contribuição do PIBID para a formação inicial de professores, para a aproximação entre a Educação Superior e a Educação Básica e para o fortalecimento das licenciaturas. Também foi ressaltado que o Instituto alcançou Conceito A no Avalia PIBID, resultado atribuído ao trabalho conjunto de coordenadores, supervisores, estudantes bolsistas, equipes pedagógicas, escolas parceiras e gestores.
Na programação, os participantes participam de apresentação de panorama dos subprojetos dos campi Ceres, Iporá, Morrinhos, Posse, Rio Verde e Uruta . As exposições visam compartilhar a diversidade das ações e conhecer melhor o trabalho realizado em cada unidade.
Carta de compromissos
Ainda durante o evento, os participantes redigirão Carta de Compromissos Institucionais com o PIBID. A proposta foi discutida como parte do processo de institucionalização do Programa, com foco na continuidade das ações e no reconhecimento de sua contribuição para a formação docente.
O PIBID é uma iniciativa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) que aproxima estudantes de cursos de licenciatura do cotidiano das escolas públicas. Com orientação de docentes da instituição e supervisão de professores das escolas parceiras, os licenciandos participam de atividades pedagógicas e têm contato com a prática docente ainda durante a graduação.
Acesse o site do evento e confira a programação
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